Réviser le DCG 1 avec les quiz : l'interview de Edwige Laforêt et Françoise Moulin  

Edwige Laforêt est maître de conférences en droit privé à l’université Pierre-Mendès-France de Grenoble et directrice de l’IAE de Grenoble.
Spécialisée en droit de l’entreprise, Françoise Moulin est professeur à Grenoble Ecole de Management.
 

Sur quels critères avez-vous élaboré les questions dans chaque grande thématique du DCG 1 ?
Les critères d’élaboration ont été multiples car la discipline juridique exige tout à la fois la maîtrise de connaissances précises et la maîtrise d’un raisonnement.
Nous avons donc conçu ces questions en utilisant les connaissances et concepts fondamentaux de la discipline et les mécanismes du raisonnement juridique, mais aussi :
- des techniques d’apprentissage de base propices à permettre de retenir une leçon : principe et exception au principe, le concept et son contraire (le langage en droit est binaire, un concept s’explique donc assez bien par son contraire !), les conditions de fond et les conditions de forme…
- des illustrations pratiques des données juridiques ;
L’expérience d’années d’enseignement et de participation aux corrections des épreuves de l’expertise comptable nous a bien sûr permis d’accentuer l’apprentissage sur tel ou tel point de difficulté spécifique. Nous avons voulu aussi profiter de la variété des typologies de quiz pour rendre l’entraînement aussi ludique que pédagogique.
 
Comment conseillez-vous l’utilisation des quiz du DCG 1 par rapport au cours ?
Ces quiz permettent de tester la bonne mémorisation et la bonne compréhension du cours d’Introduction au droit (cours de l’enseignant, manuel de l’épreuve). Il faut donc d’abord prendre le temps d’une étude attentive du cours d’Introduction au droit pour, ensuite, s’autoévaluer sur sa compréhension. Le candidat au DCG 1 doit véritablement apprendre des notions, des concepts, des définitions en s’aidant notamment des moyens techniques énoncés ci-dessus : principe et exception, un concept et son contraire, conditions de fond et conditions de forme…
 
Quels conseils donneriez-vous aux étudiants préparant le DCG 1 pour optimiser leur préparation à l’épreuve ? – Et notamment à ceux préparant l’épreuve « en candidat libre » ?

Nous conseillons de travailler chaque thème du cours en élaborant une fiche récapitulative des données à connaître :
- repérer les définitions et les mécanismes signalés ci-dessus, fréquemment identifiables par le plan de la leçon – principe et exceptions constituent souvent les chapitres ou sections d’une leçon ;
- s’entraîner à rédiger autant de fois que nécessaires les définitions ;
- enfin, certaines notions étant parfois abstraites, toujours essayer de se représenter l’application pratique d’une donnée juridique (voir les exemples disponibles dans les manuels d’Introduction au droit).
Vient alors le moment de se tester à l’aide du quiz, de consulter les commentaires de conseil et de correction pour revenir au cours si nécessaire. En effet, le droit se « mijote » : un cours de droit mérite plusieurs lectures pour être bien compris.
  
Compte tenu de vos expériences d’enseignantes en droit, quels points récurrents souhaitez-vous porter à la vigilance des étudiants ?
La maîtrise des concepts est essentielle. L’étudiant doit ainsi savoir donner la définition d’un contrat, d’une obligation, d’une marque. Pour cela il faut identifier les concepts essentiels… et les apprendre ! Le raisonnement juridique vient ensuite.

Quels sont, selon vous, les enjeux de votre discipline par rapport à l’actualité ?
Comme dans toute discipline, il est important d’avoir la curiosité de l’actualité. Il faut donc surveiller les réformes affectant les différents domaines du droit. Cependant, au titre de l’introduction au droit, les enjeux sont plus faibles que dans d’autres champs disciplinaires.
 

Consultez le sommaire détaillé des quiz du DCG 1 sur le site quiz-dcg-dscg.com, rubrique "Quiz DCG : les UE".